MI CORAZÓN SE QUEDA CON SUS SONRISAS, SUS MIRADAS...GRADUACIÓN DE LA 1ª PROMOCIÓN DE BACHILLERATO.

martes, junio 07, 2016 by Mª Eugenia
Mi corazón se queda con sus sonrisas, con sus miradas...
Graduación de la 1ª Promoción de Bachillerato.

Siempre los voy a llevar en mi corazón, que de alguna manera, se queda huérfano de su presencia física, pero sé que los años que hemos caminado juntos, ni ellos ni yo, los vamos a olvidar.
HACE CINCO AÑOS.
Mi primer año en secundaria.
Mi primer día en el IES ítaca.
Mi primer día junto a ellos.

Ese año empezaban segundo de la ESO. Entre ellos estaban Nacho, Juan Carlos, Alberto, Ambalica, Pablo... Ese primer día fue muy mágico. También era el primer día para el alumnado que entraba en 1º de ESO y para mi.
Cuántos bellos recuerdos de ese Primer día de clase del curso 2011-12. 



A lo largo de sus seis años en el instituto, yo he compartido con ellos/as, cinco. Muchas y divertidas anécdotas, experiencias vividas y sentidas. Miles de fotos e incontables vídeos que ahora, ya forman parte de su vida. Mucho esfuerzo, mucho compromiso y mucha alegría. Siempre estaban disponibles, deseando hacer, crear, inventar, construir...

Hoy hace una semana. El pasado martes 31 de mayo de 2016, sentada ante el ordenador, terminaba de hacer el penúltimo vídeo dedicado a ellos. Los últimos iban a ser los de la de la graduación 
A las nueve empezaba la Íntima Ceremonia de la Graduación.  
A las nueve en punto, ya estaban allí. Qué alegres y guapos. Cuánta alegría.


Primero, unas palabras del Equipo Directivo.



Luego, un par de alumnos/as de cada una de las dos clases de Bachillerato, tomaron la palabra.



Llegó el momento de los vídeos que el profesorado habíamos preparado para ellos y de la entrega de la Orla y algunos regalitos.


Y para terminar, la entrega de algunas sorpresas cargadas de humor y complicidad, al profesorado que este último curso ha trabajado con ellos. Un guiño a los momentos compartidos.

Y las risas... nos llevaron a una distendida cena, en la que pudimos disfrutar de su compañía, sus anécdotas, risas...
Con la despedida de esa noche, se cerraba una etapa de este caminar juntos.
¡¡¡Mucha alegría y felicidad para esa nueva etapa del camino
 en la que estoy segura, nos vamos a ir encontrando!!!

¡¡¡Recordad siempre, que os quiero!!!
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#REVOLUCIONES QUE CAMBIARON EL MUNDO. TODO PREPARADO PARA EMPEZAR LA #TAREAINTEGRADA.

domingo, junio 05, 2016 by Mª Eugenia
REVOLUCIONES QUE CAMBIARON EL MUNDO.
Todo preparado para empezar la Tarea Integrada de este curso.

Un año más y ya son cinco, la Tarea Integrada está próxima a comenzar. Los próximos días 15, 16, 17 y 20 de junio, nuevamente todo el alumnado y profesorado del Centro, participará en esta Tarea Integrada dedicada a las REVOLUCIONES.

Una Tarea de este tipo necesita mucho trabajo y coordinación. A lo largo de los meses del curso, hemos ido preparándola en distintas sesiones de trabajo. Desde principios de curso se decidió que este año la elección del tema se realizaría a través de un formulario que cumplimentaría todo el alumnado y profesorado del centro y la fecha para su realización. 

 Con la llegada del tercer trimestre las reuniones se hicieron con más frecuencia. En abril se profundizó en la planificación de la tarea y se compartió al Profesorado todos los documentos en una carpeta del DRIVE. 



En otra sesión de trabajo se explicó y se entregó al profesorado de los distintos talleres, la carpeta con toda la documentación necesaria.
 


En  la última sesión de preparación, se comentó algunos puntos importantes sobre la evaluación y se aclararon dudas. El profesorado continuó trabajando en la preparación de sus talleres.


El miércoles día 1 de junio, se realizó la reunión preparatoria del alumnado y el profesorado de cada taller. En esa reunión que duró una hora, se siguió en los distintos talleres, un guión con las siguientes cuestiones:
  1. Pasar lista y anotar posibles errores.
  2. Fechas: 15 y 16 de junio preparación de los talleres. 17 y 20 rotaciones para visitar y presentar los talleres.
  3. Trabajar la presentación sobre la tarea integrada.
  4. La evalución.
  5. Explicar el contenido del taller.
  6. Algunas indicaciones generales de carácter organizativo.
    1. Pedir que traigan descargada la información que precisemos, no podemos fiar el trabajo a la conexión de internet.
    2. Organizar con ellos el material de todo tipo (vestuario, elementos de decoración) que tienen que traer para que tengan tiempo de buscarlo.
    3. Si da tiempo, organizar los equipos de trabajo y la distribución del trabajo.



Este año los talleres, como siempre, son diversos y muy creativos.


Aún tenemos unos días, para ir preparándolo todo. El día 15 de junio está muy cerca.

Mientras tanto, recordamos la 2º la Tarea Integrada llamada ÍTACA: UN VIAJE A LA GRECIA CLÁSICA , una presentación sobre estas experiencias en el IES Ítaca y la LISTA DE REPRODUCCIÓN de las tareas Integradas del canal de Youtube.


¡¡¡TODO PREPARADO PARA COMENZAR EL NUEVO VIAJE!!!
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LAS "FUNCIONES" EN MATEMÁTICAS DE 3º DE ESO Y LAS TAREAS AJUSTADAS.

viernes, junio 03, 2016 by Mª Eugenia
El ajuste de tareas.

Todo un reto el que se nos presentaba en la Materia de Matemáticas en el curso de 3ºA. El grupo clase iba a trabajar todos los conceptos relacionados con las funciones.
 ¿Cómo ajustar las tareas?

Para el alumnado con altas capacidades, lo teníamos bastante claro, pero ¿qué tareas ajustadas podíamos proponer a Sara? Ella siempre dice "quiero hacer lo mismo que mis compañeros". 

Como uno de los aprendizajes en los que hemos estado trabajando este curso, eran las Tablas y Gráficas, relacionadas con situaciones de la vida cotidiana, le propusimos distintas tareas relacionadas con situaciones reales de su día a día.. 


En una de las tareas que le ha gustado mucho, pero que no le ha resultado fácil, tenía que averiguar el nº de pie, la talla de la camisa y la del pantalón que usaba cada uno de los compañeros/as de la clase. Esos datos tenía que ir anotándolos en una tabla en la que estaba el listado del alumnado de 3ºA.





Una vez terminada la recogida de datos, tuvo que clasificarlos  y realizar las tablas.



En esta tarea ajustada, ella ha aprendido según sus competencias y ha sentido que hacía como sus compañeros/as. Siempre hay que encontrar la forma de realizar los distintos ajustes.
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... EN EDUCACIÓN FÍSICA... HOY, PRACTICAMOS LA ESCALADA...

domingo, mayo 29, 2016 by Mª Eugenia
En Educación Física... hoy,  practicamos la escalada...


El profesorado de Educación Física de nuestro instituto, Rodolfo y Marina, acudieron con el alumnado de 2º de ESO, a practicar la escalada. 

Una actividad que fomenta la cooperación y la colaboración entre distintos alumnos/as y también la confianza. Se necesita conocer y practicar las medidas de seguridad, esfuerzo, control corporal,  ganas de superación... 



Cada uno progresa a su ritmo. No todos escalan de la misma forma, ni por el mismo lugar. Todos lo hacer de forma diferente, según su capacidad. ¡¡¡Y TODO ESTÁ BIEN!!! 


Otra interesantísima actividad que fomenta el APRENDIZAJES Y LAS ESCUELAS FELICES E INCLUSIVAS.
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FOMENTANDO LA LECTURA CON CREATIVIDAD. LOS LIBROS VIVOS.

miércoles, mayo 25, 2016 by Mª Eugenia
Fomentando la lectura con Creatividad. 
Los libros vivos.


La lectura y las distintas formas de fomentarla, es uno de los ejes prioritarios de Nuestro instituto. Múltiples Propuestas y Tareas  se fomentan desde el Plan Lector y Biblioteca, Coordinados por las Profesoras Belén Varo y Esther Cárave.

Contamos con Materias optativas como LECTURA Y TEATRO. Hemos realizados FOROS de Educación algunos de ellos dedicados a LA LECTURA o LA POESÍA.  Cada año celebramos la FERIA DEL LIBRO (este año la V) y también, hemos creado vídeos que fomentan la lectura. Realizamos Encuentros con escritores, como Antonio R. Almodóvar, Miguel Fernández Villegas, etc





Las distintas emociones que sentimos al leer, las hemos podido expresar y colocar en el ÁRBOL DE LAS EMOCIONES.

 

Otra de las propuestas que hacemos a lo largo de todo el curso, son los veinte minutos de lectura diaria, que volveremos a realizar la próxima semana. 

También tratamos de que la creatividad lleve al alumnado y profesorado, al diseño y desarrollo de distintas tareas lúdicas, recreativas, participativas...relacionadas con la lectura.

Este año, para celebrar el día 23 de abril, el DÍA DEL LIBRO, el alumnado de 2º A de ESO, con el profesor de Lengua, Luis Miguel Gogoy, y el de 3ºA con la Profesora Esther Cárave, han realizado a lo largo de varias semanas, una creativa propuesta titulada: LIBROS VIVOS.









El Producto final consistió en ir por las distintas clases del instituto, presentando su libro favorito.


Otra Propuesta que fomenta el Aprendizaje, la Creatividad y las Escuelas Felices e Inclusivas.
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DESAFÍO STEM. LA TERCERA FASE.

domingo, mayo 22, 2016 by Mª Eugenia
Desafío Stem. La tercera fase.


Los tres Equipos coordinados por el Profesor de Tecnología José Luis Criado, ya están terminando la Fase 4 del Desafío Stem. 

La solución al reciclado de aceite y los nuevos contenedores, está prácticamente terminada. Una idea excelente, que esperemos que en el futuro tenga éxito. La maqueta y el cruce con semáforos también está casi terminada. Y el site dónde van a poder Aprender mucho de forma divertida, bastante completo.

Hoy comparto con vosotros los vídeos de la tercera fase.




Si queréis recordar los vídeos  y la información sobre la Fase 1 y de las Fase 2, haz clic en los enlaces.

Pronto, podremos ver también, la tercera fase de los dos equipos coordinados por el Profesor de Tecnología Antonio Aragón, que ya tienen montada la impresora 3d y están haciendo sus primeras impresiones.

Y también las app que están realizando los distintos equipos coordinados por la Profesora de Matemáticas, Mercedes Sánchez.
¡¡¡NO TE PIERDAS EL DESENLACE FINAL!!!

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ROMEO Y JULIETA ... DOS AÑOS DESPUÉS...

sábado, mayo 21, 2016 by Mª Eugenia
Romeo y Julieta... dos años después...



Estábamos en el Tercer Trimestre del curso 2013-14, hace justamente dos años. El alumnado de 1ºA, en la Materia de Lectura y Teatro, con la Profesora Isabel Noguer, se preparaba para realizar la obra de teatro Romeo y Julieta en Inglés. 


Primero realizaron un casting para seleccionar a los actores principales  para los papeles de Romeo y Julieta. Al casting se presentaron varios alumn@s.






Luego vinieron los ensayos, los decorados, la grabación de las escenas, el montaje del vídeo...






Y por fin... EL TRAILER Y EL VÍDEO FINAL.





Mucho trabajo, mucho esfuerzo, pero... 

¡¡¡Mucho Aprendizaje, mucha Felicidad y mucha Inclusión!!!

Dos años después, estos alumnos/as están terminando 3º de ESO. Este curso están en tres clases diferentes, pero Isabel, ellos/as y yo, siempre recordamos con alegría, este trabajo tan bien hecho.

...Y AHORA...

"Oxford University Press ha organizado un concurso para alumnado de secundaria de toda España con motivo del cuarto centenario de la muerte de Shakespeare. Nosotros participamos con esa obra. La fase preliminar se ha organizado con una votación on line.

La herramienta que se utiliza para votar se llama whisbond y toda persona con una dirección de correo, puede votar. Se admite sólo un voto por dirección de correo, pero puede votar todo el mundo. 

Para Votar...

1- Click en el enlace: http://wshe.es/Gd5PBEat
2- Escribe tu email
3- Vota
4- En la ventana emergente, Click en I'm not a robot
3- En la ventana emergente en verde, click en " Send confirmation email"
4- Abre tu correo y haz click en el enlace que te envían para poder contar tu voto.


¡¡¡El plazo para votar es desde el 17 de mayo hasta el 31 de mayo. El premio se decide entre los diez vídeos más votados y hay más de 100!!

Os recomiendo que veáis el Proceso de Trabajo, y el Producto final. 

Y como estoy segura que os va encantar, os pido que... 

¡¡¡VOTÉIS Y QUE NOS AYUDÉIS A DIFUNDIRLO!!!

 ¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!
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LA SEMANA DE LA COOPERACIÓN. #itacacoopera CRÓNICA DEL ÚLTIMO DÍA.

miércoles, mayo 18, 2016 by Mª Eugenia
La Semana de la Cooperación.
Crónica del último día.


El viernes, último día de esta intensa semana, comenzaba con las Exposiciones  que el alumnado de 1º de Bachillerato habían realizado sobre los refugiados.  De 10,40 a 11,35 tenían lugar en las clases de 1º de Bachillerato B,C, D, 4º de ESO B y 3º de ESO A y B. 





El alumnado tenía también la oportunidad de conocer EL CONFLICTO SIRIO, a través de una LÍNEA DEL TIEMPO que presentaban algunos de los alumnos/as de 1º de Bachillerato.



A las 12 comenzaba la Entrega de Premios del 1º Certamen Literario. Los 60 alumnos/as participantes estuvieron presentes en este acto, en el que se entregaron los Diplomas y los Premios a los ganadores.








Cerca de la una de la tarde empezaba la GALA BENÉFICA ·Teachers ara cool but students more" Muchas emociones, risas, aplausos... para  las distintas actuaciones musicales, de humor... en la que disfrutamos también, de la música de Senegal.











¡¡¡Todos lo pasamos muy, muy bien y nos divertimos muchísimo!!!






Como broche final, algunos alumnos, en el gimnasio, nos deleitaron con sus piruetas de parkour.





... y ya os podéis imaginar, lo que yo estuve haciendo a lo largo de toda la mañana del viernes y de toda esta intensa semana... muchas fotos, muchos vídeos... que ahora me toca editar, montar...


Esta es una pequeña y breve crónica del último día. Pronto podremos ver todas las imágenes y los vídeos.También puedes seguir informándote en el Site Ítaca Coopera.

¡¡¡SÍGUENOS EN LAS REDES SOCIALES Y DIFUNDE ESTA EXPERIENCIA!!!

...CONTINUARÁ...
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