"Mavensol"

PRIMER DÍA DE CLASE. 1º ESO. CURSO 2024-25.

En este sexto curso de mi #JubiloEducativo he tenido la inmensa alegría de poder ir al instituto, otro curso más, a disfrutar del primer día de clase, con el alumnado de 1º de ESO. 

El curso pasado fue la primera vez que no pude ir. Quizás, por este motivo, este curso iba con tantas ganas de volver a sentir esa magia del primer día, a vivir con ellos/as emociones, sonrisas, miradas, los nervios, los reencuentros, algunas familias expectantes en la puerta...

El lunes 16 de septiembre llegué al centro a las 11:15 y como cada vez que voy, los saludos a los compañeros/as que ya conozco, presentarme a los nuevos/as, desearles un feliz curso y que "quieran" durante todo el año.

Preparé la cámara y un poco antes de que se abriera las puertas, me di una vuelta fuera del instituto, hablando con alumnos/as, familias...

A las 11:45 comenzaba el alumnado a entrar en el patio y a situarse en el lugar que le correspondía, según el grupo clase al que pertenecía.

Nuevamente, este curso son 4 grupos clases de 31 o 32 alumnos/as en cada grupo clase.

Todo estaba preparado en el espacio "Escenario del Ítaca" con el Equipo Directivo y los tutores/as de 1º de ESO, para recibir al alumnado y darles la bienvenida.

Una vez que ya todo el alumnado estuvo en su correspondiente fila, la directora saludó y lo primero que hizo, para que todos/as callaran fue "la señal de silencio". Una manera genial de poner en silencio a más de 120 alumnos/as, que es muy eficaz cuando se trabaja sistemáticamente, ayudando de una forma excelente en la "gestión de aula".

Cuando se hizo el silencio, Carolina les dirigió unas palabras y como cada año, quedó claro que en el instituto ninguna persona tiene "etiquetas".

Presentó a los miembros del Equipo Directivo y los nombres de las Tutoras y su grupo clase. 

Cada tutora/or se dirigió en perfecto orden, al aula asignada. Este curso habrá 3 grupos clases de 1º de la ESO en la segunda planta del edificio principal y 1 grupo, en la primera.

El alumnado permanece en el pasillo, fuera del aula y es la tutora/or quien va nombrando a 4 ó 5 alumnos/as. Esos alumnos/as, entran en el aula y se sitúan en el equipo que ya les han asignado. Desde la pandemia, lo están haciendo de esta forma.

Partiendo de todos los datos del tránsito y los expedientes, se asignan al alumnado a cada grupo clase y a cada equipo, dependiendo de sus capacidades para favorecer una buena atención a la diversidad. 

Estos equipos de momento son provisionales y desde ese día hasta la evaluación inicial, todo el equipo educativo que imparte docencia en un grupo clase va observando el trabajo, las dificultades... para en la evaluación inicial hacer ya la propuesta definitiva de los EQUIPOS DE BASE HETEROGÉNEOS.

Una vez situados en los equipos, el tutor/a de cada grupo clase empieza a trabajar la Presentación que recoge las distintas propuestas a realizar durante esa sesión de clase.

El Jefe de Estudios adjunto este año se encargará preferentemente del primer ciclo de ESO. Así que el primer día de clase se pasó por las 4 aulas de 1º de eso, dejando claras algunas ideas y normas a tener muy en cuenta.

Este año no me quedé hasta el final de la sesión, ni tampoco estuve en la llegada del resto del alumnado, porque tenía un tiempo muy justo para estar en el centro.

Pero, saqué un ratito para despedirme de los compañeros/as del claustro que estaban a esa hora en el centro y que este curso está compuesto por tantos profes, ver como sigue el photocall, el árbol de las emociones, el mural de eTwinning, los envases para el reciclado en las aulas... y posar con mi directora, antes de marcharme.

Este año espero poder ir más por el centro. Tengo ganas de hacer algunas chococharlas y hacer docencia compartida con algunos/as compis en algún proyecto o tarea.

En este vídeo podéis ver unas pinceladas del trabajo realizado mientras permanecí en el centro.

En el álbum de foto en Flickr están algunas fotos que hice.

Así recogía unas pinceladas de este día en mis Redes Sociales.

Comparto también el enlace al primer día de clase del alumnado del curso 2022-23 por si puede ser de utilidad.

A ESTE ALUMNADO DE 1º DE ESO. LES DESEO QUE LA TRAVESÍA QUE COMIENZAN EN ÍTACA ESTÉ LLENA DE AVENTURAS, APRENDIZAJES, EMOCIONES, CREATIVIDAD, COMPAÑERISMO, RESPETO, INCLUSIÓN...

¡¡¡FELIZ CURSO 2024-25!!!