"Mavensol"

 Y... DESPUÉS DE LA ETAPA EDUCATIVA ¿QUÉ?. ¿SIGUEN SIN TENER DERECHO A UN TRABAJO DIGNO E INCLUSIVO?

Su llanto al nacer, como el de todos los niños y niñas. Enseguida, las primeras pruebas, los análisis... Y cuando nada más mirarlo/a hay señales evidentes, como en el caso de los niños/as con Síndrome de Down, con una parálisis cerebral... ya dejan de ser una persona, para SER una "etiqueta".

 ¿ES POSIBLE TRANFORMAR LOS C.E.E. DESDE DENTRO?

Quizás ésta pueda ser una excelente pregunta para reflexionar en este nuevo año que comienza, 2026.

Según la LOMLOE, (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) vigente desde 2020 ya nos quedan sólo 4 años para: 

-Que todas las escuelas ordinarias cuenten con los recursos necesarios y 

-Poder transformar los C.E.E y terminar con la segregación.